Дорогие читатели!

Предлагаю вашему вниманию свои переводы стихов Алана Милна. Того самого Алана Милна, который написал "Винни-Пуха". Кроме историй про всеми нами любимого медвежонка, Милн сочинил еще и много хороших детских стихов - главным образом для своего сына Кристофера Робина. Некоторые из них перевел с английского замечательный поэт Генрих Сапгир, и подаренную им книгу "Мы с Винни-Пухом" я бережно храню.

Но как-то раз я увидела в магазине английской литературы сборник стихов Милна - и не смогла удержаться от соблазна перевести те стихотворения, что не вошли в книгу Сапгира.

Майя Фаттахутдинова

На перекрестке трех дорог

Слышен топот ног:

Кто бы мог

Там бежать вприпрыжку?

Скок да скок! Скок да скок!

Это я от строгой няни

Потихонечку утек

На перекрестке трех дорог

И бегу себе вприпрыжку:

Скок! Скок! Скок!

 

В ЗООПАРКЕ

 

В зоопарке есть львы и тигры -

Те, кто любит рычать и реветь,

Попугай "амазон", быко-яко-бизон

И с полярной льдины медведь.

Есть большие там - ГИПЕР! - потамы,

Есть и крохотный гипо-потам,

Но я свою булочку -

Вкусную булочку -

Только слону отдам.

Есть там зебры, и зубры, и зобры

(Рядом с домиком для сторожей!),

Разномастные козы,

Муравьи и стрекозы

И сто сорок видов мышей.

Есть совсем непонятные звери,

Вроде минго или валабу,

Но с булкой в кармане

Я без колебаний

Прямо к слону бегу.

Я львам скажу: "Доброе утро!" -

Они заворчат в ответ.

Поздороваюсь я с гориллой -

Руки не подаст мне, нет!

Если с гну заведу беседу,

От меня отвернется гну,

Поэтому булочку,

Сладкую булочку -

Ту-что-от-чая-осталась-булочку -

Я отнесу

Слону.

 

БАЛЛАДА О ЧЕТЫРЕХ СТУЛЬЯХ

 

Вот первый стул - он заморские страны,

Второй - корабль посреди океана,

Третий - клетка большущего льва,

В четвертом - торчит моя голова.

 

I. ПЕРВЫЙ - КРЕСЛО С ЗЕЛЕНОЙ ОБИВКОЙ

 

Вот в джунглях Амазонки я,

На помощь выстрелом из ружья

Зову своих верных ребят.

Со всех сторон индейцы ко мне

Крадутся в зловещей тишине -

Напасть на меня хотят.

Но стоит мне им рукой помахать -

"Нет, я не хочу больше с вами играть!" -

Послушно уйдут назад,

Они ведь способны все-все понять,

Хоть по-нашему не говорят.

 

II. ВТОРОЙ - КРЕПКИЙ ДУБОВЫЙ СТУЛ

 

На палубе я. Кругом туман.

Мимо другие спешат корабли.

И мне, перегнувшись через океан,

С ближайшей шхуны кричит капитан:

"Сэр, подскажите, как проще нам

Отсюда добраться до Края Земли!

Что-что? Вот спасибо! Эй, лево руля!"

И он поплыл себе дальше, а я

Застрял на стуле - ой, нет, на мели!

 

III. ТРЕТИЙ - СТУЛ С РЕШЕТЧАТОЙ СПИНКОЙ

 

Я - лев в огромной клетке,

Гляжу на мир сквозь прутья,

Всех-всех - и даже няню -

Сумею обмануть я:

Я злобно на нее рычу,

Пугаю не на шутку,

Но объясню, что это я,

Всего через минутку!

 

IV. ЧЕТВЕРТЫЙ - ВЫСОКИЙ ДЕТСКИЙ СТУЛЬЧИК

 

Если на стульчике детском сидишь

И рядом со взрослыми, тихо, как мышь,

Кушаешь свой обед,

Тогда выходит, что ты малыш

Трех с половиной лет.

Выходит, что в джунглях тебе не бывать,

С индейцами больше не воевать,

Забыть про морской прибой,

Вовремя есть и ложиться в кровать...

Неужто отныне придется стать

Только самим собой?

 

ОСТРОВ

 

Если на шхуне

Был бы я капитаном,

То повел бы я шхуну

Через все океаны

Туда, где у острова вечно грохочет прибой -

Белый, зеленый, сиреневый и голубой.

Бум! Бум! Бум!

Ярится волна,

Пронзенная солнцем до самого дна.

Я сошел бы со шхуны на янтарный песок

И вскарабкался бы на прибрежный мысок,

Где увидел бы пальмы -

С кокосами пальмы,

Что вшестером на мысу стоят...

И я бы взбирался на все подряд.

По крутому откосу

К заветным кокосам

Упорно ползу и ползу:

Обдирая бока мне,

Сверху катятся камни,

Разбиваясь о скалы внизу,

Но вверх по обрыву,

Повинуясь порыву,

Я без перерыва

Ползу.

А потом, захотев отдохнуть, я бы лег

Подбородком в ладони, животом на песок:

Видел зелень волн и морской прибой,

Горизонт в дымке серо-голубой,

Где сливается с небом морская вода...

И сказал бы себе тогда:

"Я один среди моря и яркого дня -

Значит, мир этот создан был для меня!"

 

ПРОПАВШИЙ

 

Кто мне отыщет мышонка

Пропавшего моего?

Я же открыл его домик

На полминутки всего:

Я хотел убедиться,

Что он там жив и здоров,

А он моментально вылез

Наружу - и был таков.

Я тут же за ним погнался

И гнался что было сил,

Но он оказался шустрым

И меня он опередил.

Надеюсь, он еще в доме -

Куда же ему идти?

Кто мне поможет мышонка найти?

Дядя Джон,

Вы не видели моего мышонка?

Он же еще малыш,

Самой мелкой породы мышиной,

Может легко затеряться

В гуще людей и машин он.

К тому же он деревенский

И не привык к столице:

Где он найдет пропитанье

И чем от дождя укрыться?

Он еще здесь, я знаю.

Спрошу-ка у тети Роз:

"Не видели вы мышонка,

У которого грустный нос?

Хоть где-то, хоть краем глаза,

Хоть кончик его хвоста?"

Не видела...

Как же так?

Никто из моих домашних

Не встретил его почему-то.

Но ведь не прошло и минуты...

Кто мне поможет

Найти моего мышонка?

 

СЕРЕДИНА ЛЕСЕНКИ

 

На середине лесенки

Одна ступенька есть,

И я

Вот именно на ней

Люблю присесть.

Я не желаю быть внизу

И верх не выношу,

Но на ступеньке

Средней

Всегда я

Торможу.

На середине лесенки -

Загадочное место:

Еще я не на улице,

Но уже не в детской.

И мысли в моей голове бегут,

Как рябь бежит по воде:

"Если я здесь,

А не там и не тут,

И это "здесь"

Никак не зовут,

То что же оно

И где?"

 

ВОДЯНЫЕ ЛИЛИИ

 

В царстве лилий водяных

Ветер съежился и притих,

Один-единственный лист шевеля:

Прилегла на нем дочка Озерного Короля.

Ее баюкает ласково ветер...

Сейчас поймаю - она не заметит!

Тишком, молчком -

Накрою сачком!

Вдруг всколыхнулся воздух,

Встрепенулись головки лилий

И спящую разбудили:

Быстрые ножки ее заскользили,

Касаясь лилий,

В легком облачке водной пыли...

Исчезла опять!

Уже не догнать!

Только желтые лилии

По воде заходили и

В набежавших волнах

Листья свои омыли...

 

ДОМА

 

Хочу иметь солдатика,

Чтоб был с ружьем и в кивере,

И приходил играть со мной -

Ну хоть на пять минут.

Я выберу пирожное

(Побольше, покрасивее),

Я дам ему пирожное

И крема целый фунт.

Я жду к себе солдатика

(В мундире ярко-алом),

Чтоб барабанить он умел

И был бы только мой.

Я знаю, папа купит мне

(Хотя не обещал он!),

Он купит мне солдатика

И с ним придет домой.

 

ПЕСОК-МЕЖДУ-ПАЛЬЦАМИ-НОГ

 

Я и Кристофер, сын мой, пошли гулять.

На расходы нам дали пенсов по пять.

Мы направились к морю - развеять тоску,

Разулись и шлепаем по песку.

В волосах песок, и в носах песок,

И в глазах песок, и в ушах песок;

Если ветер с запада на восток,

Знает Кристофер: всюду летит песок,

И песок-между-пальцами-ног.

Море яростно лижет следы на песке;

Сын зажал свои пенсы в левой руке,

Правой он за меня цеплялся, пока

Мы карабкались с ним по горам из песка.

В волосах песок, на зубах песок,

И в глазах, и в ушах, и на шее песок;

Если ветер с запада на восток,

Знает Кристофер: всюду сплошной песок,

И песок-между-пальцами-ног.

Урагану, что грозно ревет в небесах,

Вторят чаек пронзительные голоса;

Чтоб друг друга расслышать, мы просто орем -

Все равно лишь песок на пять миль кругом.

Мы вернулись домой - в волосах был песок,

И в глазах, и в ушах, и везде был песок,

Потому что ветер все дул на восток.

Нам попало обоим за этот песок -

Песок-между-пальцами-ног.

 

ЕСЛИ Б БЫЛ Я КОРОЛЕМ

 

Если б стал я королем хоть на денек,

Я такого напридумывать бы смог!

Будь бы я, к примеру, испанским королем,

Я без шляпы бы ходил под любым дождем.

Если бы я сделался французским королем,

То причесывать себя не дал бы нипочем.

Если же греческим стал бы королем,

Все бы стекла в доме я поразбивал мячом.

Если б власть над Данией мне была дана,

Я бы в гости каждый день приводил слона.

Ну а будь я королем острова Мартиники,

Ни за что бы я не стал шнуровать ботинки!

Если бы владыкой мира стал я вдруг,

То совсем отбился бы от рук:

С головой бы окунулся в эту роль

И кричал без передышки: "Я - король!"